活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，氣氛活躍輕松，朱老師一步步耐心指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾沃谱�,，孩子們個(gè)個(gè)埋頭苦干,，盡管手工需要足夠的耐心和細(xì)心，但大家都非常努力的去完成做品,�,；顒�(dòng)持續(xù)一個(gè)多小時(shí)，原本一張張單調(diào)的卡紙,，搖身一變成了色彩豐富,，栩栩如生的作品�,？吹阶约呵墒滞瓿傻淖髌�,，孩子們都露出了開心的笑容。參加活動(dòng)的小朋友表示手工制作過程不僅有趣,，還可以增強(qiáng)自己雙手與大腦思考的協(xié)調(diào)能力,，使自己的雙手變得更加靈巧，大腦的思考變得更加敏捷,。

 “小蜜蜂”DIY手工課的開展,，不僅使孩子們了解手工的基本技巧和方法，而且開啟了孩子們的聰明才智,，陶冶情操,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新能力，并提高孩子們的審美觀和價(jià)值觀,。